L'oral d'admission 2024 au Programme Grande Ecole de KEDGE Business School (AST)

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Une fois que vous avez passé l'étape des écrits et que vous êtes admissibles à une école vous êtes convoqués pour passer des oraux d'admission. Dans cet article, on vous présente le déroulé des oraux 2024 du Programme Grande Ecole (PGE) de KEDGE Business School.

Tout d'abord si vous souhaitez vous préparer pour les écrits du concours AST (AST1 et AST2) ou rejoindre un MS ou un MSc, voici la préparation que nous proposons

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Épreuves

• Pour les candidats AST1 et AST2(concours Ecricome Tremplin Bac + 2 et Bac + 3), 2 épreuves : 1 épreuve d'entretien de motivation et 1 épreuve orale d'anglais.
• Pour les candidats issus de CPGE (ECG, ECT, A/L, B/L), 3 épreuves sont à prévoir : entretien de motivation, 1 épreuve d'oral d'anglais et 1 épreuve orale de LV2.

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Entretien de motivation

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Cette épreuve concerne tous les candidats, les AST tout comme les élèves issus des classes préparatoires.

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Principe de l'exercice

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L’entretien de motivation, d’une durée de 30 minutes, repose sur un outil appelé le « Révélateur ». Ce jeu se compose de 5 cartes sélectionnées aléatoirement, chacune abordant différentes thématiques :

• Carte « Trait d’union » : Cette carte présente l’un des 17 Objectifs de Développement Durable (ODD). Elle sert de fil conducteur à l’entretien, incitant le candidat à établir des connexions pertinentes avec le développement durable. Plus le candidat établira fréquemment des liens logiques et pertinents avec ce cadre de référence pendant l’entretien, plus sa performance sera valorisée.
• Carte « Autoportrait » : Sur cette carte, le candidat découvre un mot qui l’aide à organiser la présentation de son profil.
• Carte « Trait de pensée » : Cette carte contient une affirmation que le candidat doit défendre ou contredire.
• Carte « Trait d’action » : Le candidat y trouve un verbe d’action à l’infinitif. Il doit l’utiliser pour présenter des actions ou des idées originales ayant un impact en lien avec l’ODD précédemment tiré au sort.
• Carte « Trait d’esprit » : Cette carte propose un court paradoxe sur lequel le candidat doit rebondir à sa convenance, démontrant ainsi ses capacités de vivacité, d’adaptabilité et d’originalité."

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À noter : le « Révélateur » est une nouveauté pour l’année 2024. Auparavant, les candidats admissibles à KEDGE Business School devaient remplir un questionnaire au format papier avant leur entretien de motivation. C'est la nouvelle directrice de Kedge (qui arrive directement depuis l'EM Lyon ...) qui a instauré ce nouvel exercice.

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Déroulement de l'exercice

L’entretien de motivation à KEDGE Business School se déroule selon le processus suivant :

• Installation du Candidat (1 minute) : Le candidat est accueilli par le président du jury, qui vérifie son identité et lui fait signer la feuille de route.
• Présentation du Jury (2 minutes) : Les membres du jury se présentent et offrent au candidat un aperçu de leurs parcours et postes actuels.
• Tirage des Cartes (1 minute) : Le candidat tire cinq cartes et les lit à voix haute.
• Présentation Personnelle avec la Carte « Autoportrait » (3 minutes) : Le candidat présente en 3 minutes les points forts de son parcours et de son profil de manière articulée, synthétique et originale. Il doit utiliser le mot figurant sur la carte « Autoportrait » pour orienter son propos vers une expérience particulière. Il peut également, s’il le souhaite, faire un lien avec la carte « Trait d’union » tirée en amont, en orientant certains de ses propos ou exemples sur l’Objectif de Développement Durable (ODD) qui lui a été attribué.
• Exploration des Autres Cartes (20 minutes) : Le candidat aborde pendant 20 minutes les cartes « Trait d’action », « Trait de pensée » et « Trait d’esprit » dans l’ordre qu’il souhaite, en établissant autant de liens que possible avec l’ODD tiré au sort en début d’entretien.
• Conclusion (3 minutes) : Le jury invite le candidat à poser une question additionnelle ou à aborder un thème qui n’aurait pas été évoqué.

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Quel support ?

Aucun support n'est autorisé pour cet exercice

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Composition du jury

Le jury est constitué de deux membres : un professeur ou un membre du personnel administratif de l’école, ainsi qu’un représentant du monde de l’entreprise, qui peut être un diplômé de KEDGE Business School

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Coefficients

L'entretien de motivation compte pour :

• 70% de la note totale des oraux pour les candidats AST1 et AST2 (concours Écricome Tremplin Bac + 2 et Bac + 3)
• 56% de la note totale des oraux pour les candidats CPGE EC et littéraires (concours Écricome Prépa et Littéraires)

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Objectifs et barème : ce qui est évalué

L’entretien de motivation a plusieurs objectifs principaux à KEDGE Business School :

• Familiariser le candidat avec la signature pédagogique du PGE de KEDGE, Le Grow By Doing® : Cette approche met l’accent sur les deux piliers « Penser différemment » et « Agir dès maintenant ».
• Encourager l’utilisation des 17 Objectifs de Développement Durable (ODD) : Le candidat est invité à intégrer ces ODD dans son entretien.
• Découvrir la personnalité du candidat : Le jury cherche à comprendre qui est le candidat en dehors de son parcours académique.
• Évaluer les qualités personnelles, motivations et connaissances sur l’école : Le candidat a l’occasion de mettre en avant ses atouts et sa compréhension du programme et des associations de l’école

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À noter : Attention, il se peut que le jury ne pose aucune question complémentaire aux cartes tirées. Il est donc crucial de bien veiller à parle de l'école, de votre projet et de vos expériences tout au long de l'exercice. C'est souvent sur cet aspect là que les candidats ont le plus de mal et sur lequel ils risquent donc de passer à côté de leur entretien.

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Exemples de cartes

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Carte "trait d'union" :

• ODD 1 : Pas de pauvreté - Éliminer la pauvreté sous toutes ses formes et partout dans le monde.
• ODD 4 : Éducation de qualité - Assurer l’accès à une éducation de qualité, équitable et inclusive, et promouvoir des possibilités d’apprentissage tout au long de la vie pour tous.
• ODD 7 : Énergie propre et d’un coût abordable - Garantir l’accès de tous à des services énergétiques fiables, durables et modernes à un coût abordable.
• ODD 13 : Mesures relatives à la lutte contre les changements climatiques - Prendre d’urgence des mesures pour lutter contre les changements climatiques et leurs répercussions.
• ODD 16 : Paix, justice et institutions efficaces - Promouvoir l’avènement de sociétés pacifiques et ouvertes aux fins du développement durable, assurer l’accès de tous à la justice et mettre en place, à tous les niveaux, des institutions efficaces, responsables et ouvertes.

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Carte "autoportrait" :

• Autoportrait 1 : Le mot “Créativité” est tiré au sort. Le candidat peut orienter sa présentation autour d’une expérience créative significative dans son parcours.
• Autoportrait 2 : Le mot “Leadership” est tiré au sort. Le candidat peut mettre en avant ses compétences en leadership et raconter une situation où il a exercé un rôle de leader.
• Autoportrait 3 : Le mot “Persévérance” est tiré au sort. Le candidat peut partager une expérience où sa persévérance a été mise à l’épreuve et comment il a surmonté les obstacles.
• Autoportrait 4 : Le mot “Diversité” est tiré au sort. Le candidat peut parler de sa capacité à travailler avec des personnes de différentes origines et cultures.
• Autoportrait 5 : Le mot “Innovation” est tiré au sort. Le candidat peut présenter une idée innovante qu’il a développée ou une situation où il a contribué à une solution novatrice.

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Carte "trait de pensée" :

• Affirmation : “Le télétravail est une réelle avancée dans la société.”
  • Le candidat peut argumenter en faveur du télétravail en mettant en avant ses avantages tels que la flexibilité, la réduction du temps de trajet et l’amélioration de la qualité de vie.
  • Ou bien, il peut prendre position contre le télétravail en soulignant les défis liés à l’isolement, à la perte de lien social et à la difficulté de séparer vie professionnelle et vie personnelle.
  • Peu importe finalement ce qu'il dit tant qu'il fait un lien avec l'école, son projet et ses expériences
• Affirmation : “La technologie numérique a un impact positif sur l’éducation.”
  • Le candidat peut défendre cette affirmation en évoquant les avantages de l’apprentissage en ligne, l’accès à des ressources variées et la possibilité d’apprendre à son propre rythme.
  • Ou bien, il peut argumenter contre en mettant en lumière les risques de déconnexion sociale, la dépendance aux écrans et les inégalités d’accès à la technologie.
  • Peu importe finalement ce qu'il dit tant qu'il fait un lien avec l'école, son projet et ses expériences

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Carte "trait d'action" :

• Promouvoir : Le candidat peut parler d’initiatives qu’il a prises pour promouvoir la sensibilisation à un ODD spécifique, comme organiser des événements, des campagnes ou des projets.
• Lutter : Le candidat peut partager des actions concrètes qu’il a entreprises pour lutter contre un problème lié à un ODD, par exemple en participant à des actions de bénévolat ou en s’impliquant dans des associations.
• Défendre : Le candidat peut évoquer des situations où il a pris position en faveur d’un ODD, que ce soit dans le cadre de débats, de projets ou d’activités de plaidoyer.

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Carte "trait d'esprit"

• Paradoxe 1 : “Victoire amère”
  • Le candidat peut réfléchir sur une situation où une victoire personnelle a été accompagnée d’un sentiment mitigé ou de sacrifices. Il peut discuter de la complexité des émotions et des compromis dans la vie.
• Paradoxe 2 : “Sagesse de la jeunesse”
  • Le candidat peut explorer l’idée que la jeunesse apporte une perspective unique et une audace, mais aussi qu’elle peut manquer d’expérience et de prudence. Il peut partager des exemples où la jeunesse a été un atout ou un défi.
• Paradoxe 3 : “L’art de l’imperfection”
  • Le candidat peut discuter de la beauté de l’imperfection, de la créativité qui naît des erreurs et des échecs. Il peut partager des expériences où il a appris et grandi grâce à ses imperfections.

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Astuce Prepfection : Vous pouvez vous exercer directement sur la page dédiée à l'exercice du "Révélateur" sur le site de Kedge Business School

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Oral d'anglais

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Principe de l'oral d'anglais

Cette épreuve orale concerne tous les candidats

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Candidats Écricome Tremplin Bac + 2 et Bac + 3 : L’oral d’anglais, d’une durée de 20 minutes, se déroule en deux parties :

• Première partie : Le candidat se présente (parcours scolaire, stages, loisirs, projet professionnel, etc.).
• Seconde partie : Le candidat échange librement avec l’examinateur. Cette conversation informelle porte sur la personnalité, la motivation du candidat et l’actualité.

Candidats Écricome Prépa et Littéraires : L’oral d’anglais, d’une durée de 40 minutes, se déroule en deux parties :

• Première partie (20 minutes) : Le candidat visionne une vidéo enregistrée en anglais sur un écran (iPad ou ordinateur portable) et prépare un commentaire. La vidéo dure 3 minutes, a été publiée après le 31 juillet de l’année N-1 et avant le 31 mars de l’année N. Elle consiste en un reportage qui soutient la compréhension des propos tenus par plus de deux interlocuteurs, avec une grande variété de voix et de perspectives exprimées. Les thématiques abordées peuvent être les suivantes : Business, Écologie, Environnement, Politique intérieure, etc.
• Seconde partie (20 minutes) : Le candidat échange avec l’examinateur au sujet de cette vidéo. Il doit synthétiser le contenu puis proposer un commentaire.

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À noter : Contrairement à l’entretien de personnalité, qui est spécifique à chaque école du concours Écricome, l’oral d’anglais est mutualisé pour les cinq écoles du concours. Les candidats ne passent donc qu’un seul oral d’anglais.

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Jury de l'oral d'anglais

Le jury est composé d'un professeur d'anglais

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Objectifs et barème

L'oral d'anglais est noté sur 20 points, en évaluant la maîtrise grammaticale, la richesse du vocabulaire, la fluidité de l'expression et la compréhension.

Les critères incluent la prononciation, la clarté de l'expression, la capacité à argumenter et à structurer ses idées en anglais.

L’épreuve d'anglais contribue à hauteur de :

• 30% de la note finale aux oraux pour les candidats AST1 et ATS2 (concours Écricome Tremplin Bac + 2 et Bac + 3).
• 28% de la note finale aux oraux pour les candidats issus de CPGE EC et littéraires.

L'épreuve orale d'anglais vise à évaluer :

• Les connaissances linguistiques du candidat en anglais (grammaire correcte, prononciation correcte et vocabulaire prévis et diversifié)
• L'aisance du candidat à l'oral
• L'ouverture d'esprit du candidat
• La familiarité du candidat avec le(s) pays et la civilisation dont il parle la langue‍

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Oral de LV2

Cette épreuve orale est obligatoire pour les candidats provenant de CPGE EC et littéraires (concours Écricome Prépa et Littéraires).

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Principe de l'oral de LV2

L’oral de LV2, d’une durée de 40 minutes, se déroule en deux parties :

• Première partie (20 minutes) : Le candidat visionne une vidéo enregistrée sur un écran (iPad ou ordinateur portable) et prépare un commentaire. La vidéo dure 3 minutes, a été publiée après le 31 juillet de l’année N-1 et avant le 31 mars de l’année N. Elle consiste en un reportage qui soutient la compréhension des propos tenus par plus de deux interlocuteurs, avec une grande variété de voix et de perspectives exprimées. Les thématiques abordées peuvent être les suivantes : Business, Écologie, Environnement, Politique intérieure, etc.
• Seconde partie (20 minutes) : Le candidat échange avec l’examinateur au sujet de cette vidéo. Il doit synthétiser le contenu puis proposer un commentaire

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Jury de l'oral de LV2

Le jury est composé d'un professeur de langue

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Objectifs et barème

L'oral de LV2 est noté sur 20 points, en évaluant la maîtrise grammaticale, la richesse du vocabulaire, la fluidité de l'expression et la compréhension.

Les critères incluent la prononciation, la clarté de l'expression, la capacité à argumenter et à structurer ses idées dans la langue choisie.

L’épreuve de LV2 contribue à hauteur de 16 % de la note finale des oraux pour les candidats provenant de CPGE ECG, ECT, A/L, B/L (concours Écricome Prépa et Littéraires)

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L'épreuve orale de LV2 a pour objectif d'évaluer le niveau du candidat dans la langue.

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À noter : lors de l'inscription au concours, les candidats choisissent leur langue vivante 2 parmi les options suivantes

• Allemand, Anglais, Arabe, Chinois, Espagnol, Hébreu, Italien, Japonais, Polonais, Portugais, Russe, Latin et Grec.

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Calendrier

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Le calendrier 2024 des oraux du Programme Grande École (PGE) de KEDGE Business School est le suivant :

Résultats d’admissibilité :

• AST1 et AST2 (concours Écricome Tremplin Bac + 2 et Bac + 3) : 6 mai 2024
• CPGE EC et littéraires (concours Écricome Prépa et Littéraires) : 5 juin 2024

Inscription aux oraux :

• AST1 et AST2 (concours Écricome Tremplin Bac + 2 et Bac + 3) : du 13 au 15 mai 2024
• CPGE EC et littéraires (concours Écricome Prépa et Littéraires) : du 6 au 8 juin 2024

Épreuves orales (sur une journée) :

• AST1 et AST2 (concours Écricome Tremplin Bac + 2 et Bac + 3) : 16 mai au 1er juin 2024
• CPGE EC et littéraires (concours Écricome Prépa et Littéraires) : 10 juin au 27 juin 2024

Résultats d’admission :

• AST1 et AST2 (concours Écricome Tremplin Bac + 2 et Bac + 3) : 12 juin 2024
• CPGE EC et littéraires (concours Écricome Prépa et Littéraires) : 4 juillet 2024

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Lieu

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Les épreuves orales du Programme Grande École (PGE) de KEDGE Business School (AST1 et AST2 et CPGE) se déroulent en présentiel sur les campus de Bordeaux et de Marseille de l'école :

• Campus de Bordeaux : 680 cours de la Libération, 33400 Talence.
• Campus de Marseille : Domaine de Luminy, rue Antoine Bourdelle, 13009 Marseille.

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Astuce : Si vous n'habitez pas en France métropolitaine au moment des oraux vous pouvez demander à ce que l'entretien prenne la forme d'une visioconférence

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Combien de places à pourvoir ?

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Le nombre de places disponibles pour le Programme Grande École de KEDGE Business School varie chaque année. Pour 2024, il y aura :

• 280 places pour les candidats AST1
• 595 places pour les candidats AST2
• 545 places pour les candidats issus des classes préparatoires EC (concours Ecricome Prépa)
• 40 places pour les candidats issus des classes préparatoires littéraires (concours Ecricome Littéraires)

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Les conseils de Prepfection pour réussir votre entretien

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Préparez-vous efficacement

Connaître l'école et le programme : Renseignez-vous en profondeur sur KEDGE Business School et ses programmes. Soyez prêt à expliquer pourquoi vous avez choisi cette école et en quoi elle correspond à vos objectifs professionnels et personnels. Montrez que vous connaissez bien ses valeurs, ses spécificités, et ce qu'elle peut vous apporter.

Exemples de question : Quels cours avez-vous hâte de découvrir ? Pourquoi KEDGE Business School et pas une autre école ?

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Maîtrisez votre parcours : Soyez capable de parler de votre parcours académique et professionnel de manière fluide et cohérente. Mettez en avant vos expériences marquantes, vos réussites, et ce que vous en avez appris. Soyez prêt à expliquer les choix que vous avez faits et comment ils vous ont conduit à postuler à KEDGE Business School.

Exemples de question : En regardant votre CV, le jury peut vous poser une question sur tout ce qui peut y apparaitre. Exemple : Qu'est ce qu'une comptabilité de caisse ?

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Préparez des anecdotes : Les anecdotes personnelles rendent votre discours plus vivant et mémorable. Préparez des histoires qui illustrent vos compétences, vos valeurs, et votre motivation. Ces anecdotes doivent montrer votre personnalité et vos qualités humaines.

Exemples de question : Qu'est ce que vous avez fait de plus fou ?

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Projetez-vous dans une carrière professionnelle : Surtout pour les candidats AST2, se projeter de façon vraisemblable et factuelle, en mentionnant des noms d'anciens de l'école qui travaillent dans vote secteur d'activité, qui s'y sont illustrés, des noms d'entreprises, des géographies, des grades et des tâches.

Exemples de question : Où vous voyez-vous dans 15 ans ?

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Optimisez votre communication

Pratiquez l'oral : Entraînez-vous à parler de vous et à répondre à des questions types. Faites-le devant un miroir, enregistrez-vous, ou demandez à des amis ou à des professionnels de vous faire passer des simulations d'entretien. Plus vous serez à l'aise à l'oral, plus vous serez convaincant le jour J.

Structurez vos réponses : Utilisez des structures claires pour vos réponses, comme la méthode STAR (Situation, Task, Action, Result) pour parler de vos expériences. Cela permet d'être précis et de ne pas se perdre dans des détails inutiles.

Adoptez une communication non verbale positive : Votre langage corporel est tout aussi important que vos mots. Adoptez une posture ouverte, souriez, et maintenez un contact visuel. Évitez les gestes nerveux et montrez-vous confiant et engagé.

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Astuce Prepfection : Limitez les accessoires (bagues, bracelet, etc.) le jour J pour ne pas être tenté de les toucher ou de les triturer !

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Montrez votre valeur ajoutée

Soulignez vos compétences transférables : Mettez en avant les compétences que vous avez acquises lors de vos expériences passées et qui seront utiles à KEDGE Business School. Que ce soit en leadership, en gestion de projet, en travail d'équipe, ou en analyse, montrez comment ces compétences peuvent bénéficier à votre futur parcours à KEDGE Business School.

Démontrez votre capacité d'adaptation : KEDGE Business School valorise des profils capables de s'adapter à des environnements variés et internationaux. Parlez de vos expériences à l'étranger, de vos projets interculturels, ou de votre capacité à apprendre rapidement et à vous ajuster à de nouvelles situations.

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Exemples de question : Qu'est ce que vous allez apporter à l'EDHEC ?

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Préparez-vous aux questions difficiles

Anticipez les questions pièges : Préparez des réponses pour les questions délicates comme vos faiblesses, les échecs que vous avez rencontrés, ou des périodes d'inactivité dans votre parcours. Soyez honnête mais montrez aussi comment vous avez appris et grandi de ces expériences.

Soyez prêt à parler de vos motivations profondes : Le jury cherchera à comprendre ce qui vous motive réellement. Pourquoi KEDGE Business School ? Pourquoi ce programme ? Qu'est-ce qui vous passionne dans votre domaine ? Réfléchissez à ces questions et soyez capable d'expliquer vos choix de manière sincère et réfléchie.

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Exemples de question : Que vous inspire la notion de mépris de classe ?

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Le jour de l'entretien

Arrivez en avance : Prévoyez suffisamment de temps pour arriver en avance, vous acclimater à l'environnement, et vous détendre avant l'entretien. Cela vous permettra d'aborder l'entretien de manière plus sereine.

Gérez votre stress : Utilisez des techniques de relaxation comme la respiration profonde, la visualisation positive, ou la méditation pour calmer votre anxiété. Rappelez-vous que le stress est naturel et que vous êtes bien préparé.

Soyez courtois et respectueux : Montrez du respect envers le jury, écoutez attentivement leurs questions, et n'interrompez pas. Remerciez-les à la fin de l'entretien pour leur temps et leur attention.

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Soignez votre apparence

Veillez à adopter une posture soignée : tenez-vous bien droit, relâchez vos épaules, et maintenez un contact visuel avec les jurés. Une attitude dynamique et un sourire naturel peuvent faire une grande différence. Il est tout à fait normal de ressentir du stress, mais avec un peu de préparation, notamment en travaillant sur votre respiration et en pratiquant des techniques de relaxation, vous pouvez considérablement atténuer ses effets.

Choisissez des chaussures confortables. Même si vos chaussures sont élégantes, elles ne vous seront d’aucune utilité si elles nuisent à votre confort ou à votre équilibre (c'est du vécu). Si vous vous sentez trop chaud, n'hésitez pas à demander poliment au jury la permission d'enlever votre veste.

Assurez-vous d'avoir tous vos documents nécessaires (pièce d'identité, convocation, etc.) et de mettre votre téléphone en mode silencieux ou de l’éteindre avant d'entrer dans la salle. Évitez de vous mettre en difficulté en arrivant en retard, essoufflé ou avec une apparence négligée. Une préparation minutieuse montre votre sérieux et votre respect pour l'occasion.

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Soignez votre attitude

La durée de l'entretien de motivation permet au jury de vraiment vous connaître. Si votre apparence peut être contrôlée, il est inutile de surjouer pour impressionner. Le jury appréciera particulièrement votre authenticité et votre honnêteté. Essayez de rester vous-même et de parler de vos expériences et de vos passions avec sincérité.

Ne cachez pas vos émotions. Si une expérience vous a profondément touché, exprimez-le. Le jury sera sensible à votre sincérité et à votre capacité à partager des moments significatifs de votre vie.

Enfin, mettez les choses en perspective. Rappelez-vous que les jurés ont probablement été à votre place à un moment donné et comprennent ce que vous ressentez. Leur objectif n'est pas de souligner vos défauts, mais plutôt de découvrir vos qualités et compétences. Pour les convaincre, commencez par croire en leur bienveillance et en votre propre valeur. Montrez-leur que vous êtes motivé, que vous avez travaillé dur, et que vous méritez cette opportunité. Votre confiance en vous et votre sincérité ne pourront que les impressionner positivement.

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Comment se préparer et pourquoi choisir Prepfection ?

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Nous proposons une préparation spécifique aux oraux d'admission aux écoles de commerce (Bachelor, Master Spécialisé ou MS / MSc et Master PGE, en procédure française ou internationale, oraux de motivation, de personnalité et de langue)

L'oral du PGE de KEDGE Business School est l'un des oraux les plus spéciaux (avec celui de l'EDHEC et de l'EM Lyon) car c'est le plus long et celui qui comporte le plus d'épreuves. Nous vous préparons de façon dédiée :

• à aborder l'exercice des cartes (que faut t'il et que ne faut t'il pas faire ? quelles sont les astuces qui feront mouches auprès du jury ? etc.) : grâce à une base de données de nombreuses cartes sur lesquelles nous vous faisons vous exercer
• à parler de l'école et de votre projet professionnel (on vous aide à élaborer votre projet professionnel, qui est un des piliers de l'entretien) tout au long de l'exercice des cartes. L'exercice des cartes est factice et vous fait vous éloigner de l'enjeu principal de l'entretien

Comment répondre aux questions parfois farfelues ("Comment changeriez-vous la couleur de la mer ?", "Que feriez-vous avec 100000€ ?", etc.) ? Par quelle carte faut-il commencer ? Quelles sont les attentes du jury ? Comment se comporter durant l'entretien ?, etc. : Toutes ces questions sont abordées dans notre formation à l'oral qui inclus un chapitre dédié à KEDGE Business School

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